米奇·霍格有任务了. 阿尔茨海默氏症根本没有机会.
BC受托人, 她的父母都死于这种致命的疾病, 已经成为全国最主要的治疗筹款人之一了吗.
Clockwise from left: Student Christian 米兰达; program director 帕特里克·康威; professor Julia Devoy; student Nurudeen Alabi; and professor Cherie McGill photographed in Gasson Hall.
照片:凯特琳·坎宁安
2024年冬
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克里斯蒂安·米兰达(Christian 米兰达)作为一名学生第一次踏上电子游戏软件的校园, 他53岁，刚从监狱里释放出来. 那是2023年2月一个寒冷的早晨, 但这位波士顿本地人几乎没有注意到，因为他抬头看着加森大厅庄严的塔楼. “就好像我回到了18岁, 高中刚毕业,他最近回忆道.
这可能是米兰达第一次来山庄, 但他与大学的关系早在三年前就开始了. 米兰达, 谁曾因毒品指控被定罪, 在雪莉的马萨诸塞州惩教所服刑二十年, 麻萨诸塞州, 也就是MCI-Shirley. In 2020, 米兰达是当年电子游戏软件监狱教育计划录取的16名MCI-Shirley囚犯之一.
该项目被称为PEP，于2019年启动，资金来自一位匿名捐赠者. 它成为巴德监狱倡议的监狱文科联盟的成员, 全国监狱教育项目网络. 每个星期, 参加PEP的人大约要上10个小时的大学教师课, 参加办公时间和辅导课程, 完成任务和小组项目, 并参加课外活动. 有了足够的学分, 他们有资格获得由大学自己颁发的应用文科学士学位.
到目前为止, 63名囚犯进入了PEP, 哪个是免费参加的, 第一批毕业证书将于今年秋天在MCI-Shirley举行的毕业典礼上颁发. 三个学生, 包括米兰达, 已经从监狱中释放，并在BC的伍兹高等教育学院继续他们的教育.
“当我们考虑如何在电子游戏软件实现我们的使命时, 其中一部分是与MCI-Shirley这样的社区进行接触,教务长兼院长大卫·奎格利说, 谁帮助启动了这个项目，并在其中教了几门课. 最早的一些耶稣会教育发生在16世纪的监狱里, 他指出. “作为一名历史学家，我很高兴能想到几个世纪以来耶稣会的工作是如何与被监禁的人联系在一起的，并试图打开可能性，给监狱里的人带来希望.”
在MCI-Shirley从一开始，人们对PEP的兴趣就很高。PEP是一座中等和最低安全级别的男子监狱. 将近100名囚犯申请了首届班, 提交个人陈述和学术论文, 最终有16人被录取. 每年秋天，招生团队都会挑选一个规模相近的新学生.
努尔丁·阿拉比(Nurudeen Alabi)在2019年听说PEP时，因过失杀人罪被判入狱17年. 他问伊莎贝尔·莱恩, 当时的项目主管, 这和他参加过的其他监狱教育项目有什么不同. 她告诉他, 尽一切可能, PEP课程将包含与Chestnut Hill校园里教授给学生的相同的材料. “这就是我想要的，每个教授都是这样做的，”阿拉比说. “我感觉自己真的在大学校园里.”
阿拉比在2022年从MCI-Shirley获释之前，完成了10门课程. 每节课都在监狱的教室里进行, 米黄色的墙壁上装饰着不列颠哥伦比亚省的横幅和一幅装框的圣乔治的肖像. 伊格内修斯. 阿拉比去年进入伍兹学院，主修商科. 部分得益于他在监狱里获得的40个学分，他预计将于2025年毕业. “它改变了我的生活轨迹，”阿拉比说. “我在波士顿市中心长大, 教育不是什么大事, 但在PEP的经历让我明白，在你的社区之外还有生活, 你的城市, 你的国家, 教育能带给你.”
四年后, 该课程的课程从三门哲学导论课程发展而来, 代数, 并参照了伍兹学院应用文科课程的八门课程目录. 学生们选修文科课程和专业课程，旨在使他们熟悉现代工作环境. Zipcar前高管布莱恩·哈林顿(Brian Harrington) 1989年教授的一门创业课程已成为该项目最受欢迎的课程之一, 学生们在他们的期末报告中设计和推销一个原创的商业想法.
Clockwise from top left: Doctoral student Babatunde Alford; program director 帕特里克·康威; instructor Brian Harrington; and doctoral student Marisa Lally. 照片:马萨诸塞州惩教署
多年来，克里斯蒂安·米兰达一直要求在监狱开设大学水平的课程, 和其他15个学生一起坐在哈林顿这样的教室里，这是他一直渴望的智力挑战. “这让我重新集中了注意力，”他说. 他也喜欢MCI教室里每个人都有共同的使命感. 任何竞争对手都被留在门外, 米兰达说, 为富有成效的课堂讨论和小组项目腾出空间. “就像一个家庭，”他说. “这个项目迫使你离得如此之近，以至于你意识到你们有更多的共同点.”
教职工30余人 来自校园各个角落的人都报名参加了PEP的教学, 向惩教署提交幻灯片教学计划，每周开车一小时到MCI-Shirley去上课. 通过金属探测器后, 他们教三个小时的课，然后再返回栗树山.
“我一生中从未见过比他们更有动力的人,BC大学本科生和项目副院长Julia Devoy说, 他是一名应用心理学家，曾在PEP中教授两门课程. “他们没有互联网，没有电子邮件，也没有谷歌幻灯片，但他们的项目超出了你的想象. 你可以看到学习的欲望.”
奎格利于2022年春季签约在PEP任教, 作为教务长，他要兼顾教案和评分. 他的课, 美国历史上的政治与思想, 探索重要的政治文件, 包括托马斯·潘恩的作品 常识 和 联邦党人文集. “如果你6点15分进去, 上课时间, 问了一个问题, 男人们会把它抬到9:15,奎格利回忆道. “这是我职业生涯中最伟大的教学经历之一.”
帕特里克·康威, MA’12, 博士的22, 谁在监狱教育领域工作了十多年，并于2021年接任项目主管, 对项目的发展感到兴奋吗. 三名不列颠哥伦比亚省的博士生现在每周访问监狱一次，提供学术支持, 一个新的PEP学生委员会正在提出自己的想法, 比如一个辅导小组，帮助其他囚犯学习GED或参加社区大学项目. “他们真的很关心PEP，”康威说. “我们为实现这一目标付出了很多努力，但学生们发挥了巨大的作用. 他们在电子游戏软件投入了大量资金.” 
